L'autisme expliqué par une autiste

L'autisme chez les enfants est un sujet qui me parle depuis longtemps. Dans une autre vie, j'avais voulu être éducatrice spécialisée et m'étais arrêtée dans mon élan aussi vite. Pour être présente aux enfants en difficulté (qu'elle soit intérieure ou contextuelle), il me fallait leur donner du temps que je n'avais pas encore reçu pour me construire... et puis j'ai oublié. En étant maman, je retrouve mes premiers intérêts, comme une envie d'aller là où la difficulté des enfants est et plus précisément l'autisme. Je trouvais intéressant d'en parler sur ce média, même si je n'ai aucune idée de prise en charge, d'aide, de soutien aux familles et aux enfants. Même si aussi, par témoignages interposés, je sais que la pédagogie Montessori aide beaucoup ces enfants. Je voulais en parler pour redonner une place à ces enfants, pour ne pas les regarder comme différents (tous les enfants le sont à de multiple niveaux).

Je n'ai jamais rencontré d'enfants (ou d'adultes) autistes, je ne les ai vus que par intermédiaire, de papiers (essais et romans) et d'images (documentaires, je reparlerais sûrement aussi dans ces pages de "Elle s'appelle Sabine" de Sandrine BONNAIRE). C'est cette frontière entre les neurotypiques et les autistes qui m'a toujours bouleversée.

*source pour voir les schémas en grand

J'ai beaucoup aimé la vidéo mise par Sand dans ce blog pour comprendre l'univers de l'autisme décrit par un autiste, dans la même ligne, voici une autre vidéo d'une adolescente autiste, non verbale petite, qui nous explique, à nous neurotypiques, comment un autiste peut fonctionner. Bien-sûr cela n'est pas à généraliser: les symptômes et les degrés d'autisme sont uniques à chaque enfant, sans compter le syndrome Asperger. Une chose est sûr: une prise en charge très très tôt est la meilleure des voies pour trouver un mode de communication avec l'enfant.

Vanessa